“急救門診接收批量車禍傷員，立即啟動群體傷救治流程！”3月27日，新疆維吾爾自治區(qū)人民醫(yī)院急診急救?？谱o士培訓基地內傳出了一條緊急指令。話音剛落，數名“傷員”被推至預檢分診臺。

　　這不是真的群體傷救治現場，而是自治區(qū)人民醫(yī)院急診急救?？婆嘤柣貫榍榫澳M考核設置的一個場景。作為自治區(qū)級?？谱o士培訓基地，自治區(qū)人民醫(yī)院急救中心針對來自全疆地州的43名第39期學員，舉行了一場緊張有序的“有急必應·有危必救”情景模擬考核。通過實戰(zhàn)考核，全面評估學員的培訓效果與動態(tài)決策能力，為醫(yī)療急救領域鍛造精兵強將。

　　此次考核內容涵蓋7個工作坊，精心設計了5個典型案例，包括胸痛患者的處置、中毒患者處置、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置、創(chuàng)傷患者救治、俯臥位通氣患者處置，高度還原急診急救現場的復雜多變。急救中心護士長王海燕作為班主任全程參與情景案例設置，憑借其豐富的臨床經驗和教學智慧，確保案例的科學性與實用性。急救中心主管護師謝存娟作為主持人，把控全場節(jié)奏，引導考核流程順暢推進。

　　考核現場，43名學員被分為10個小組，依次迎接挑戰(zhàn)。面對王海鵬、宋佩如、谷昱萱吉吾海爾等急救中心醫(yī)護人員逼真再現的急救情景，學員們迅速進入角色。

　　在胸痛患者處置現場，學員們快速識別心梗，果斷啟動綠色通道，迅速完成相關處置，準確記錄時間節(jié)點，同時做好轉運準備，確?；颊吣芸焖侔踩剞D至介入室。面對中毒患者，學員們快速判斷毒物性質，立即展開洗胃等針對性救治，在患者突發(fā)心跳呼吸驟停時，團隊成員配合默契，立即進行心肺復蘇，按壓、通氣、電除顫等操作一氣呵成。

　　突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置環(huán)節(jié)，學員們迅速進行區(qū)域劃分，明確各區(qū)域職責與流程，冷靜協(xié)調現場資源，及時向上級部門準確上報信息，確保群體救治工作緊張有序地進行。創(chuàng)傷患者救治現場，學員們檢傷動作迅速且判斷精準，針對不同類型的傷口，熟練運用各種包扎止血固定技術，隨后根據患者傷情選擇合適的搬運方式，確保患者在轉運過程中的安全。在俯臥位通氣患者處置時，學員們先全面評估患者，團隊成員分工協(xié)作，注意站位及各自負責重點，妥善擺放管路，小心將患者轉為俯臥位，確保通氣效果并密切觀察。

　　護士長李玉華、總帶教謝云、培訓骨干白光英和劉雪梅組成的評委團隊，以專業(yè)嚴謹的態(tài)度，從專業(yè)技能、應急反應、團隊協(xié)作等多維度對學員表現進行細致評估。

　　點評環(huán)節(jié)，李玉華充分肯定了學員們的表現，如在心肺復蘇環(huán)節(jié)的高質量操作、團隊協(xié)作中的有效溝通等，并指出存在的問題，如在面對復雜案例時的決策猶豫、操作不夠規(guī)范并給出針對性改進建議，同時強調在實際工作中，細節(jié)決定成敗，希望學員們能夠重視考核中暴露的問題，不斷學習進步。

　　“此次情景模擬考核不僅是對學員們知識與技能的全面檢驗，也是對他們心理素質和應急反應的磨礪。后期，這些學員將帶著在考核中汲取的養(yǎng)分，走向臨床一線，為守護患者生命健康貢獻自己的力量。”王海燕表示，自治區(qū)人民醫(yī)院急診急救專科基地也將持續(xù)優(yōu)化培訓與考核模式，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的急診急救專業(yè)人才而不懈努力，為醫(yī)療急救事業(yè)筑牢堅實的人才根基。