援疆教師沈曼辰化身場館講解員講述湖州援疆干部人才在柯坪的拼搏痕跡。

　　為在渠道、隊伍、資源、標(biāo)準(zhǔn)等方面協(xié)同發(fā)力，推動柯坪教育課程思政高質(zhì)量建設(shè)，近日，湖州援疆教師團(tuán)隊聯(lián)合柯坪湖州國慶中學(xué)黨支部、團(tuán)委和古魯巴格社區(qū)舉辦第二期柯坪湖州國慶中學(xué)援疆教師思政大講堂之“湖柯同心、共促發(fā)展”湖州對口支援柯坪展示館實踐活動。

　　“從過去的一條馬路七盞燈、一個喇叭全縣聽、一個熱馕滾到頭、一腳剎車出了城，到如今‘四縱三橫’的城區(qū)道路、鱗次櫛比的住宅小區(qū)，在湖州援疆持續(xù)助力下，湖羊產(chǎn)業(yè)園、湖州小學(xué)、柯坪湖州國慶中學(xué)、湖州新村、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等項目先后落地……”援疆教師沈曼辰化身場館講解員，以飽滿的熱情和專業(yè)的知識，為柯坪湖州國慶中學(xué)的黨員教師、團(tuán)員同學(xué)、社區(qū)工作人員講述了歷年來湖州援疆干部人才在柯坪這片土地上不畏艱難、接續(xù)奮斗的拼搏痕跡。

　　援疆教師思政大講堂將理論課堂與實踐活動相結(jié)合，深化多種育人方式，有效推進(jìn)了愛國主義教育和大德育課程。此次活動，師生們不僅深入了解了多年來湖州援疆干部人才的感人事跡，更在心靈深處受到洗禮和觸動，深深感受到柯坪在黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地變化。

　　“這樣的教育方式不僅具有深遠(yuǎn)的社會意義，也具有鮮明的時代價值。”剛參加工作不到一年的教師任高攀說，“今天的課堂讓我受益匪淺，作為一名教師，我會更加重視對學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，播撒真善美的種子，為家鄉(xiāng)柯坪的發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/p>

　　“高中生思想逐漸成熟，他們對于國家大事、時事政治充滿興趣和熱情，我們通過拓展課堂邊界，設(shè)置情境式、體驗式、探究式的教學(xué)方式，讓同學(xué)們形成自己的思考和感受，最終內(nèi)化為精神動力。”湖州援疆教師領(lǐng)隊沈國華說，“柯坪湖州國慶中學(xué)援疆教師團(tuán)隊將持續(xù)在推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)上發(fā)力，給學(xué)生埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩樱瑸榕囵B(yǎng)出全面發(fā)展、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人而努力。”

　　來 源：柯坪縣融媒體中心 記者 地拉吾爾 湖州市吳興區(qū)融媒體中心 李夢琪