中新網(wǎng)新疆新聞9月18日電（孫海娜）近日，若羌委黨校組織鄉(xiāng)科級(jí)干部進(jìn)修班和鄉(xiāng)科級(jí)副職干部任職班學(xué)員結(jié)合課程，圍繞“帶來(lái)一個(gè)干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題”“帶來(lái)一個(gè)最希望得到解答的思想理論問(wèn)題”積極開(kāi)展交流研討。

　　討論活動(dòng)中，55名學(xué)員分成5組展開(kāi)熱烈討論，來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線(xiàn)的學(xué)員們圍繞鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提升紅棗品牌價(jià)值、數(shù)字化鄉(xiāng)村建設(shè)、基層社會(huì)治理等基層難點(diǎn)工作尋策問(wèn)道；學(xué)員們圍繞公正執(zhí)法、完善監(jiān)督機(jī)制等主題各抒己見(jiàn)；圍繞若羌工業(yè)經(jīng)濟(jì)、城市建設(shè)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從數(shù)字化轉(zhuǎn)型到智能化未來(lái)等方面熱烈討論。

　　學(xué)員們還就如何通過(guò)“兩帶來(lái)”問(wèn)題推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)理論實(shí)踐統(tǒng)一、克服“本領(lǐng)恐慌”、提升工作能力等方面對(duì)接交流，經(jīng)過(guò)集思廣益、去粗取精，共提出“兩帶來(lái)”問(wèn)題10個(gè)。

　　在“兩帶來(lái)”問(wèn)題分析交流中，教師、學(xué)員結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，交流分享面臨的思想理論問(wèn)題和干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

　　“區(qū)別于‘填鴨式’的滿(mǎn)堂灌，互動(dòng)式、研討式教學(xué)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、思考中，把黨的創(chuàng)新理論變成自己的思想武器。”鄉(xiāng)科級(jí)干部進(jìn)修班學(xué)員瓦石峽鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)阿不力米提坦言·熱扎克坦言。

　　據(jù)悉，開(kāi)展“兩帶來(lái)”是若羌縣委黨校教育培訓(xùn)一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，既能及時(shí)了解學(xué)員培訓(xùn)需求，提高授課的實(shí)效性，又能引導(dǎo)學(xué)員從專(zhuān)業(yè)思維、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)方法等角度去思考工作，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，最終達(dá)到“學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一”。

　　“青年干部來(lái)自不同崗位、不同地域，有著不同經(jīng)歷。大家精力充沛、思維活躍，充分交流有利于青年干部取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高，有利于推動(dòng)理論學(xué)習(xí)內(nèi)化于心、外化于行?！笨h委黨校黨支部書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)蘇世成表示，將牢牢把握和遵循黨校教育和干部成長(zhǎng)規(guī)律，持續(xù)推動(dòng)教學(xué)方式創(chuàng)新，探索在互動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)員主體作用，不斷增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，全面提升青年干部的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和履職能力，更好引導(dǎo)青年干部在現(xiàn)代化若羌建設(shè)中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)。若羌縣委黨校聚焦引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合青年干部特點(diǎn)，綜合運(yùn)用案例教學(xué)、分組討論、實(shí)地調(diào)研等多種方式，不斷推動(dòng)教育培訓(xùn)“走新”更“走心”。